近日 此次答辯主要分為兩部分：首先是學員展示代碼 答辯中小伙伴們信心十足 每一位學員答辯過后，評委會站在企業(yè)招聘的角度對項目邏輯、回答問題流暢度、基本內(nèi)容掌握等提出專業(yè)的問題。學員們以提案者的身份認真地回答每一個問題，遇到不懂的問題也會保持謙虛的態(tài)度，認真聆聽評委建議 答辯的過程是學員們自我提升的過程，在自己完成項目的過程中 未來的JAVA開發(fā)之路還很長，華信智原JAVA2206班的同學進行了一場異彩紛呈的階段答辯會，學員們每個人都用自己的方式，為項目答辯以及展示做了充足的準備，展現(xiàn)了自己超強的邏輯以及表達。，介紹作品；其次是面試提問，由項目經(jīng)理整合第一階段面試題，學生回答老師的提問，最后由老師對每個作品進行點評打分。
，表達流利，詳略得當，條理清晰。要知道如今這些在演講臺上表現(xiàn)如此專業(yè)的同學，在剛入學時還對代碼、英文單詞，項目邏輯等一無所知。而現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立完成項目。
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，學員們可以從中多學到很多東西，我們不難發(fā)現(xiàn)學員們在論述時都爭取把每個細節(jié)考慮得周全，并從其他學員的答辯過程中發(fā)現(xiàn)自己考慮欠周到的地方。，需要各位學員沉淀心去學習，去探索，去汲取更多行業(yè)養(yǎng)分
，這里祝大家接下來的學習獲得更多的進步。
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